⑧ 日本語文法①（統語・品詞・助詞）
登録日本語教員試験 第437問
問題
日本語教育における動詞の「１グループ（五段活用動詞）」の主な特徴はどれか。
Aテ形やタ形を作る際に、音便が発生する点。✓ 正解
B語幹が母音で終わり、活用が最も規則的である点。
C「来る」と「する」の２語のみが該当する点。
Dすべての動詞が「〜ル」という形で終わる点。
正解
A：テ形やタ形を作る際に、音便が発生する点。
解説
１グループの動詞は語幹が子音で終わり、テ形やタ形に接続する際に撥音便や促音便などの音便が発生するため活用が複雑です。
分野解説：⑧ 日本語文法①（統語・品詞・助詞）
日本語文法の前半として、文の構造（統語）・品詞・助詞を学ぶ分野です。品詞分類、格助詞・取り立て助詞などの助詞の働き、文の成分や語順、学校文法と日本語教育文法の違いが頻出です。日本語教育の現場で必須となる文法知識が問われます。助詞の用法は学習者がつまずきやすく出題も多いため、それぞれの助詞が表す意味・機能を例文とともに整理し、正確に説明できるようにしておくことが重要です。
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登録日本語教員試験について
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| 主催 | 文部科学省（所管） |
|---|---|
| 出題形式 | 日本語教員試験（基礎試験・応用試験） |
| 試験時間 | 試験時間は年度により変動するため公式サイトで要確認 |
| 受験料 | 受験料は年度により変動するため公式サイトで要確認 |
| 合格基準 | 基礎試験・応用試験それぞれの基準を満たすこと（詳細は公式情報で要確認） |
| 難易度 | ★★★★☆（難関） |
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