HSK（漢語水平考試）3級　⑤ 補語（様態・程度・結果・方向）

正解：D．得

動詞と様態補語の間には「得」を置きます。

正解：B．他打篮球打得很好

動詞に目的語がある場合「動詞＋目的語＋動詞＋得＋様態補語」の形になります。

正解：D．刮

風が吹くという動詞は「刮」を使います。

正解：B．长得

「长得像」で「～に似ている、そっくりに成長した」という様態補語の表現です。

正解：A．得大不大

様態補語の正反疑問文は、補語部分を「肯定＋否定」にします。

正解：A．得

状態の程度を表す程度補語「形容詞＋得＋很」の形です。

正解：D．这个洗手间干净极了。

「～极了」は「得」を使わずに形容詞の後ろに直結させます。

正解：B．多了

「～多了」も「得」を使わずに形容詞の後ろに置き、「ずっと～だ」という意味を表します。

正解：B．坏

「～坏了」で「～してたまらない、疲れ果てた」などの程度を表します。

正解：C．怎么样

様態の具合を具体的に尋ねる時は補語部分を「怎么样」にします。

正解：B．他跑得不快

様態補語の否定文は、様態補語の直前に否定副詞の「不」を置きます。

正解：D．很好

様態補語が形容詞の場合、原則として「程度副詞＋形容詞」の形をとります。

正解：C．様態補語

動作の様子などを説明する補語を様態補語といいます。

正解：A．完

「描き終わる」は「画(描く)」＋結果補語「完(完了する)」です。

正解：C．好

「照顾好(しっかり世話をする)」は形容詞「好」を結果補語にした表現です。

正解：A．到

「探し当てる」は動詞「找」＋結果補語「到」を使います。

正解：C．开

「スイッチを入れる」は動詞「打开」で結果補語を使います。

正解：C．住

「しっかり覚える」は「记住」を使います。「住」は固定される結果を表します。

正解：C．没找到

結果補語の否定文は、完了を表すため否定副詞「没」を使い、「不」は使いません。

正解：B．盘子里的蛋糕你吃完了吗？

結果補語の疑問文は文末に「吗」をつけます。

正解：C．听得

可能補語の肯定形は動詞と結果補語の間に「得」を置きます。

正解：B．听不懂

可能補語の否定形は動詞と結果補語の間に「不」を入れます。没听懂は「理解しなかった」です。

正解：A．不

不可能を表す可能補語は「不」を補語の前に挟みます。

正解：C．听不懂

可能補語の正反疑問文は、可能・不可能の補語を並べて「听得懂听不懂」とします。

正解：D．你不能打开电脑。

「不能＋動詞＋結果補語」の形は禁止の意味を含む場合があります。

正解：C．在

「～に置く」という結果補語は「放在」を使います。

正解：C．来

「出てくる」と自分に近づく方向を表すため、方向補語「来」を使います。

正解：A．上

「登る」という動作の方向を表すため、方向補語「上」を使います。

正解：D．出

「出る」という動作の方向を表すため「出」を使います。

正解：A．すぎる

方向補語「过」は「通り過ぎる」動作を表します。

正解：A．最近他回中国去了。

方向補語「去・来」を用いる場合、目的語は方向補語の前に置きます。

正解：B．我走进了洗手间

方向補語「上・下・进・出・回・过・起・开」の場合、目的語は方向補語の後ろに置きます。

正解：A．動詞＋方向補語(上/下など)＋方向補語(去/来)

複合方向補語は「動詞＋方向補語A(去/来以外)＋方向補語B(去/来)」の順に並べます。

正解：A．出, 来

動詞に目的語がある場合、目的語は2つの方向補語の間に置きます。

正解：B．出 / 来

目的語が持ち運び可能で後ろの方向補語が「来」の時のみ、目的語が最後に来る例外の語順があります。

正解：C．得去

方向補語を可能補語にするには、動詞と方向補語の間に「得」を置きます。

正解：C．没

方向補語の文の否定形はすべて「没」を使います。

正解：A．起来

「～起来」は物事や動作が始まるという派生的な意味があります。

正解：D．始まる

もともとは起き上がる意味ですが、物事や動作が「始まる」意味も持ちます。

正解：D．出

「出来」には、明らかな状態になって「わかる」という派生的な意味があります。

正解：D．不

方向補語の不可能を表すときは、動詞と方向補語の間に「不」を置きます。

正解：D．起

「吹き始める」は動作の開始を表す方向補語「起」を使います。