⑦ 日本語の音韻・文字・語彙
登録日本語教員試験 第371問
問題
日本語母語話者が外来語の「ベッド」や「バッグ」を発音する際、しばしば「ベット」や「バック」のように変化してしまう音声学的な理由として、適切なものはどれか。
A促音は原則として語末にしか現れないという制約があるため。
B外来語特有のアクセント体系が日本語の拍の長さを短くするため。
C促音の直後に有声子音が続く発音は、日本語において無意識に避けられやすいため。✓ 正解
D日本語では有声子音の前に促音が現れると、前の母音が長音化してしまうため。
正解
C：促音の直後に有声子音が続く発音は、日本語において無意識に避けられやすいため。
解説
日本語において促音はほとんどが無声子音の前に現れ、有声子音の前には現れにくいため、無意識に無声化しやすい。
分野解説：⑦ 日本語の音韻・文字・語彙
日本語の音声・音韻・文字・語彙を学ぶ、日本語学の基礎分野です。母音・子音・拍・アクセント・イントネーション、仮名や漢字の文字体系、語種（和語・漢語・外来語）や語構成が頻出テーマです。発音指導や表記指導の土台となります。出題数も多く確実に得点したい分野なので、音声記号や音韻の規則、文字・語彙の分類を正確に覚え、学習者がつまずきやすいポイントと結びつけて整理しましょう。
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登録日本語教員試験について
国家資格で日本語教育の力を証明する
| 主催 | 文部科学省（所管） |
|---|---|
| 出題形式 | 日本語教員試験（基礎試験・応用試験） |
| 試験時間 | 試験時間は年度により変動するため公式サイトで要確認 |
| 受験料 | 受験料は年度により変動するため公式サイトで要確認 |
| 合格基準 | 基礎試験・応用試験それぞれの基準を満たすこと（詳細は公式情報で要確認） |
| 難易度 | ★★★★☆（難関） |
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