ケンテイラボ

④ 医療2 障害をもたらす疾患・感覚認知障害

福祉住環境コーディネーター2級150

問題

学習障害(LD)のある人に対する生活上の配慮や住環境整備として、最も適切なものはどれか。

A失敗体験を恐れず、できないことを繰り返し強制して克服させる
B文字や絵を活用して視覚的に見せる、拍子や笛などの音で聴覚に訴えるなどの援助を行う✓ 正解
C視空間認知の問題がある場合でも、収納場所はあえて色分けせず統一感を持たせる
D体のバランスが良いため、遊具を使ったバランス運動は避ける

正解

B文字や絵を活用して視覚的に見せる、拍子や笛などの音で聴覚に訴えるなどの援助を行う

解説

本人の症状に合わせて、視覚や聴覚など複数の感覚に訴える援助が効果的です。

分野解説:④ 医療2 障害をもたらす疾患・感覚認知障害

脳血管障害・関節リウマチ・パーキンソン病・脊髄損傷・筋ジストロフィー・ALSなど、障害の原因となる具体的な疾患と、視覚・聴覚障害や認知症・精神障害・内部障害を扱う分野です。各疾患の症状や進行段階に応じて必要となる住環境整備の配慮が問われるのが特徴で、本検定でも出題数の多い重要分野です。「この疾患ではどんな障害が生じ、どの段階でどんな整備が必要か」を疾患ごとにセットで押さえると、建築分野との橋渡しがしやすくなります。

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福祉住環境コーディネーター2級について

住まいのバリアフリーを提案する検定

主催東京商工会議所
出題形式IBT方式(自宅等のパソコンで受験)およびCBT方式(テストセンターで受験)の多肢選択式
試験時間試験方式・年度により異なるため公式サイトで要確認
受験料受験料は改定されるため公式サイトで要確認
合格基準公表の基準による(詳細は公式サイトで要確認)
難易度★★★☆☆
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